講座及其他活動

葉嘉瑩先生是享譽海內外的知名學者和教育家，是中華詩詞界的泰斗級人物。她畢生致力於中華詩詞文化的研究和弘揚，曾任教於中國臺灣、加拿大、美國，後於南開大學成立了中華詩教與古典文化研究所，執教四十餘年，培養了無數弟子，影響了無數人。同時，葉先生也是一位有成就的詩人、詞人，詩詞創作伴隨了她的一生。 

詩詞創作是中華優秀傳統文化的重要組成部分，葉先生畢生倡導詩詞創作，尤其對於年輕人，寄予薪火相傳的殷切希望。值此葉嘉瑩先生誕辰102周年之際，香港浸會大學孫少文伉儷人文中國研究所很高興邀請到南開大學中文系及中華詩教與古典文化研究所的張靜教授，為本所舉辦的「中國人文新知講座」系列活動親臨浸大演講，分享她對於葉嘉瑩先生詩歌生命美學的心得。活動詳情請見以下。

中國人文新知講座：人工智能時代，我們還要讀古詩嗎？——葉嘉瑩先生的詩歌生命美學

主辦單位：孫少文伉儷人文中國研究所
日期：2026年7月25日星期六
時間：上午10:30-12:00
地點：香港浸會大學逸夫校園逸夫行政樓7樓702室
語言：普通話

講者簡介：
張靜，河南鄢陵人，文學博士，現為南開大學文學院教授、博導。2006年於南開大學文學院博士後流動站出站，留校執教至今。2005年英國倫敦大學亞非學院訪問學者、2012-2013年加拿大不列顛哥倫比亞大學亞洲研究系訪問學者。曾榮獲教育部寶鋼優秀教師獎、南開大學卓越教學獎。國家精品線上開放課程負責人、國家級一流本科課程負責人。第33屆中國電影金雞獎最佳紀錄/科教片《掬水月在手》學術顧問及聯合製片人。央視《百家講壇》《宗師列傳*大唐詩人傳》《宗師列傳*大宋詞人傳》《山水間的家》《遇鑒文明》等欄目主講嘉賓。新時代書香天津閱讀推廣大使。南開大學首屆教師教學創新大賽正高組一等獎第一名。

演講錄像：https://hkbutube.lib.hkbu.edu.hk/inner.php?id=BTS-101303

演講紀要：
本次講座，南開大學張靜教授以「人工智能時代，我們還要讀古詩嗎？」為題，以葉嘉瑩先生的詩歌生命美學為線索，圍繞「為何讀詩」、「詩是什麼」、「如何讀懂詩」以及「葉先生的詩教人生」四個核心問題層層展開，為我們呈現了古典詩詞在當代乃至未來不可取代的精神價值。

張教授首先指出人工智能雖能輔助學習，卻缺乏生活的感知與情感共鳴。她引用ChatGPT關於「在人工智能時代是否需要讀古詩」此一問題的答案，強調讀詩實際上是訓練「節制、留白、分寸感」。她接著援引《荀子．勸學》與《弟子規》，指出學文須力行；又以文天祥《正氣歌》「風簷展書讀，古道照顏色。」以及陳寶琛「文明新舊能相益，心理東西本自同。」指出通過讀詩，新舊文化不但交融互通，古人的精神還可照耀今人。而王夫之《俟解》「聖人以詩教以蕩滌其濁心，震其暮氣」，則進一步揭示了詩歌淨化與激勵心靈的獨特功用。故此，張教授認爲以詩詞為代表的中國古典文化，能夠引領人工智能發展的方向。

在探討「詩是什麼」時，張教授以金聖歎「詩非異物，只是人人心頭舌尖所萬不獲已」，又以杜甫《縛雞行》「雞蟲得失無了時，注目寒江倚山閣。」為例，闡釋詩歌能將人們從煩惱中抽離出來，從而把精力投向更積極的目標上。聞一多認爲詩人的貢獻是「使人精神有所寄託」， 顧隨則認爲中國詩教「不是教作詩，是使做好人。」張教授以他們的論斷，道出中國詩教旨在涵養性情、成就品格。

關於「如何讀懂古詩」，張教授以王國維「三種境界」，顧隨「發心、行腳、頓悟」，以及錢鍾書「破我、忘我、無我」三種治學之境，説明讀詩是不斷超越自我的精神之旅。張教授在講座第四部分回顧了葉嘉瑩先生的傳奇人生，並以憨山德清大師「荊棘叢中駐足易，月明簾下轉身難。」來向歷經磨難仍堅持詩教的恩師致敬。張教授最後以鄭愁予《野店》「是誰傳下這詩人的行業？黃昏裏掛起一盞燈。」作結，勉勵大家在人工智能時代更須讀詩，以詩來點亮自己、照亮他人。

（記錄：本所研究生 馮佩兒）